U objektu „Leptirić” djeca svakodnevno igraju matematičke igre. Uspoređuju, svrstavaju, razvrstavaju, pridružuju po određenom svojstvu (oblik, boja, veličina, tekstura, pripadanje,..).
Provodimo razne aktivnosti u kojima brojimo (koliko nas je danas u vrtiću, koliko brzih koraka nam treba da dođemo do igrališta, a koliko sporih, brojimo točkice na bubamari, jednake predmete u sobi, koliko smo čunjeva srušili, prepreka preskočili i sl.)
Igramo društvene igre s pravilima u kojima trebamo prebrojiti točkice, prepoznati broj, izbrojiti korake u igri, gumbiće i dr.
U ostalim matematičkim igrama djeca uočavaju i razlikuju prostorne odnose (u, na, ispod, pokraj, ispred, iza), slažu prema zadatku ili predlošku, broje i klasificiraju, pronalaze pripadajuće dijelove cjeline (dijelovi u torti, puzzle).
Svakodnevno igranje društvenih i matematičkih igara povoljno utječe na razvoj spoznaje i potiče djecu na razvoj logičkog razmišljanja.
Mnoge društvene i matematičke igre mogu se jednostavno izraditi i kod kuće te poslužiti kao zabava za cijelu obitelj.
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=QFYjkTadc0HDjN_u9B8ysw%3d%3d)
.jpg?ver=JXMnKkYp4wjPJsKDs9axBA%3d%3d)
Ivana Kostanjevečki, odgojiteljica mješovite skupine objekta Leptirić, Međurić