Djeca srednje B skupine objekta Maslačak pokazala su veliki interes za brojeve zbog čega smo u našoj skupini oformili matematički kutić. Opremili smo ga raznim matematičkim igrama i poticajima. Djeca su rado sudjelovala u igri „Domino“ u kojoj su brojila točkice i prepoznavala brojeve, umetala su slamke u papirnate tuljce s obzirom na količinu, pridruživala su polovice jabuka s količinom koštica i pripadajućim brojem. Košticama bundeve ispunjavali su brojeve na plastificiranom predlošku te su uz pomoć drvenih kvačica označavali bundeve uz brojenje. Izradili smo interaktivni plakat s umetanjem drvenih špatula prema broju te taktilne brojeve koje djeca svakodnevno isprobavaju. Za djecu koja su pokazala interes za računske operacije, ponuđene su „Puzzle“ za zbrajanje, a posebno ih se dojmila igra pridruživanja „Matematičko drvo“. Osim igara u matematičkom kutiću svakodnevno smo brojili igračke, stolove i stolice u našoj skupini. Igru brojevima proširili smo i na boravak na zraku  tako što smo brojili drveće, sprave na igralištu te korake (koliko koraka ima od jednog do drugog drveta i slično). Kroz navedene aktivnosti djeca su prepoznavala i imenovala brojeve te povezivala broj i količinu do 5, a zatim i do 10.

 

 

 

 

 

 

 

 

Helena Zulić i Matea Frece, odgojiteljice srednje B skupine Maslačka