Kod djece naše skupine primjećen je interes za istraživanjem boja, oblika i prostornih odnosa te smo djeci omogućile raznovrsne poticaje, didaktičke i igre pedagoški neoblikovanim materijalom. Tako smo već postojeće spužvaste elemente kojima su djeca gradila i nizala iskoristile kao elemente za Pokrivaljke bojama i oblicima. Na hamer papire smo nacrtale i obojale iste takve oblike, smjestile ih na stolove pod plastične zaštite koje se mogu brisati. Kutije sa većim spužvastim elementima smo smjestile podalje od stolne igre kako bismo djeci omogućile slobodno kretanje za vrijeme igre i stajanje oko stola, aktiviranje akomodacije oka i dr...
Djeca svakodnevno koriste ove igre, dolaze istraživanjem do novih zaključaka ..tako je jedna starija djevojčica u skupini primjetila kada spušta kinder jaja u bazenčić da je to isto kao kada vježbamo "Kukuriku- Hu-hu-huu"(igra Dan- noć).
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=3bg-0jK7TDk0sU0xzaIAOg%3d%3d)
.jpg?ver=0HMJEyNXmUC_ExyffJvjNw%3d%3d)
.jpg?ver=0HMJEyNXmUC_ExyffJvjNw%3d%3d)
Ljiljana Vdović i Danijela Kufrin, odgojiteljice II. jaslica Bubamare