Dijete uči o prirodi i okolišu na osnovu vlastitog iskustva.

U mlađoj skupini objekta Maslačak svakodnevnom upotrebom papira proizašao je interes djece za zbrinjavanjem različitog otpada nakon korištenja. Razgovarajući s djecom o pravilnom odlaganju otpada odlučili smo oformiti „Zeleni otok“ u sobi dnevnog boravka. Oslikali smo spremnike za papir, plastiku, staklo, baterije i miješani otpad, postavili spremnike na djeci dostupno mjesto i obogatili slikovnim materijalima. Uočivši interes djece za promatranje i zapažanje promjena u prirodi, uz „Zeleni otok“ oformili smo kutić prirode. Djeca svakodnevno imaju mogućnost imenovati i obilježavati dane u tjednu i vremensku prognozu, samostalno razvrstavaju maramice, iskorišteni papir i plastiku. Kroz te životno-praktične i radne aktivnosti djecu svakodnevno potičemo na razvijanje ekološke svijesti. Razvijanje ekološke svijesti kod djece dugotrajan je i složen proces za čiji je razvoj nužno provoditi niz aktivnosti od najranije dobi.

 

 

 

 

       

 

 

 

 

Martina Šnjarić i Ivana Tomić, odgojiteljice mlađe skupine Maslačka