S dolaskom lijepog vremena djeca srednje „A“ skupine često su boravila vani. Za vrijeme boravka na zraku djeca su brala cvijeće te se pretvarala da će raditi med. Ta igra nastavljala se svakodnevno, a pažnju djece privukle su i pčele koje su sakupljale pelud sa cvijeća. Tako smo se zajedno dali u istraživanje te stjecanje novih iskustava o pčelama i njihovim proizvodima. U skupini smo oformili istraživački kutić te uz pomoć roditelja sakupili razne enciklopedije i pčelinje proizvode. Djeca su upoznala životni ciklus pčele i upoznala se s zanimanjem pčelar. Kušala su med te zaključila da je sladak, ljepljiv i žute boje. Likovno-umjetničkim aktivnostima razvijali su kreativno mišljenje, maštu i originalnost. Uz prigodne pjesme i brojalice oponašali su kretanje i zujanje pčela te tako razvijali slušnu percepciju i osjećaj za ritam. Svim ponuđenim poticajima kod djece smo htjele potaknuti svijest o važnosti pčela za okoliš. Pčele imaju važnu ulogu u ekosustavu te osim što proizvode med one i oprašuju biljke. Bez pčela, nema oprašivanja, a bez toga ne bi bilo ni plodova, hrane pa ni ljudi.
.jpg?ver=7VjTjEQ8DzfhsHC_zSLrpw%3d%3d)
.jpg?ver=aS7iMwLYfzYU8oGl0biTNw%3d%3d)
.jpg?ver=7VjTjEQ8DzfhsHC_zSLrpw%3d%3d)
.jpg?ver=Pvm6LNurViGIuTtjJMvMSQ%3d%3d)
.jpg?ver=tYIq9Vpdo7keP_GZvTN1ZQ%3d%3d)
Manuela Pentek i Mateja Durbek, odgojiteljice srednje A skupine Nevena