Djeca u objektu Leptirić su, uz pomoć odgojiteljice, osmislila prostor u kojemu smo oformili kutić trgovine. Izradili smo blagajnu i osmislili sustav plaćanja, a uz suradnju s roditeljima napunili police u trgovini. U ovoj igri pretvaranja cilj je prebrojiti određenu količinu novčića za određeni proizvod. Kako bi u tome bili što uspješniji, na blagajni se može jasno vidjeti broj i pripadajući simboli (točke). Prodavač kontrolira izbrojeni novac prebrojavanjem te izdaje račun za kupljeni proizvod. Kako bi znali što sve imamo, ali i što nam još nedostaje u trgovini, djeca su prebrojala artikle po vrsti i napisala količinu na papir. Količinu su pisali brojevima ili simbolima (točkama). Cijene pojedinih artikala su izražene crtežom artikla i brojem/simbolom novčića, a one koje još nisu izrađene odredi prodavač u trgovini. Osim matematičkih, kroz igru se usvajaju socijalne vještine kao što su društvene norme (pozdraviti, zahvaliti se, zamoliti,...), suradnja i dogovaranje s prijateljima u skupini.
.jpg?ver=mYSkxsbEAFJxrjnhuX58mQ%3d%3d)
.jpg?ver=mYSkxsbEAFJxrjnhuX58mQ%3d%3d)
.jpg?ver=R1N3RHnoiBIXdWks1qariw%3d%3d)
.jpg?ver=R1N3RHnoiBIXdWks1qariw%3d%3d)
.jpg?ver=R1N3RHnoiBIXdWks1qariw%3d%3d)
.jpg?ver=vqRPikWfdY_dLIh3oiNzwg%3d%3d)
Ivana Kostanjevečki, odgojiteljica mješovite skupine objekta Leptirić u Međuriću